Поскольку ваш малыш сидит и думает о своей собственной игре, он также будет слушать и учить слова ближайших детей или взрослых. Иногда они могут заглянуть и увидеть игрушку или действие, называемое определенным словом. Они пополнят свой словарный запас и удивят вас этим позже.
2. Развитие брутто и мелкой моторики
Поделиться на Pinterest
Игра - это увлекательное занятие, затрагивающее тело и разум. Будь то малыши просто повторяют упражнение много раз или экспериментируют с чем-то новым, что они уловили во время параллельной игры, это все часть обучения и взросления. Там нет правильного или неправильного способа игры. Имейте в виду, что то, что вам кажется простым, может оказаться сложной задачей для маленьких рук, которые учатся тонкой настройке движений. Кроме того, простое действие ребенка может иметь сложную образную составляющую.
3. Свобода выражать свои желания и чувства
Поделиться на Pinterest
Во время параллельной игры ваш малыш узнает больше, чем просто как игрушка катится, падает или движется при нажатии. Они также используют все, что могут, в том числе игрушки, свои руки и даже грязь и палки, чтобы выразить свои чувства. Они варьируются от радости до страха, разочарования или простой глупости и в основном основаны на том, что они испытывают в реальной жизни.
Наблюдая за их игрой, вы можете получить представление о том, как работает их ум в этом молодом возрасте, и лучше понять их начинающую личность.
4. Понимание социальных взаимодействий и изучение границ
Поделиться на Pinterest
Параллельная игра не означает изоляцию. Ваш ребенок находится именно там, где он должен быть: в своем собственном мире, который находится в центре большого мира, который ему еще предстоит выяснить. Наблюдая за взаимодействием других детей, ваш ребенок получает представление о социальном взаимодействии. Эти наблюдения будут полезны, когда придет время, когда они будут готовы для групповой игры.
Взаимодействия могут быть позитивными (дети дружат друг с другом) или негативными (один ребенок толкает другого или хватает игрушку). Есть чему поучиться у обоих.
5. Учимся делиться
Поделиться на Pinterest
Не ожидайте, что ваши дети этого возраста будут сидеть тихо и играть, даже не глядя на игрушки других. Это возраст, когда их умы делают большие скачки с точки зрения развития, когда они учатся самоутверждаться. Изучение слова и понятия «мое» является важным шагом в понимании границ. Позвольте им сказать «мои», чтобы защитить свои, но помочь им понять, что игрушками, доставленными в общую зону, можно безопасно делиться, не опасаясь, что их заберут.
Если ваш малыш необыкновенно владеет своими игрушками, потренируйтесь делиться дома, чтобы они чувствовали себя более доверчиво по отношению к сверстникам, играя рядом друг с другом.
Социальные взаимодействия против одиночного времени
Младенцы - это социальные существа, которые в первую очередь зависят от взаимодействия со своими опекунами и другими людьми, когда они узнают больше об окружающем их мире. Они берут подсказки от своих родителей, и они также учатся, исследуя самостоятельно в своем собственном темпе, включая параллельную игру.
Правильное когнитивное развитие и гармоничное социальное поведение происходят, когда вашему ребенку становится достаточно обоих. Есть время и место для одиночной, параллельной и ассоциативной или совместной игры. Некоторые маленькие дети могут продолжать играть сами, даже если есть товарищи по играм. Это совершенно нормально, даже в дошкольные годы.
Одиночная игра у детей старшего возраста считается нормальной. Это следует рассматривать как достойное учебное занятие, если есть хороший баланс между игрой вместе и игрой в одиночку.
Если ваш ребенок слишком робок, чтобы играть с другими детьми в том возрасте, в котором они должны, это может быть признаком беспокойства. Потренируйтесь играть вместе дома и начинайте с маленьких занятий, где может быть только один или два других ребенка.
Работа родителя
Одна из лучших вещей, которую вы можете сделать для своего ребенка с самого начала, - это разговаривать с ним, занимаясь повседневными делами, такими как прогулки, покупки, общение с людьми, работа в саду или другие действия по дому.
На самом деле родители играют важную роль, просто позволяя своим детям следить за собой и учиться, наблюдая и разговаривая с ними. Их мозг быстро наблюдает за всем в их окружении, поэтому убедитесь, что вы подаете хорошие примеры того, что вы говорите и делаете. Не расстраивайтесь, когда время не всегда позволяет игрокам определенное время. Присутствовать, когда вы что-то делаете, и учиться вместе с другими - это большой и полезный опыт для них.
навынос
Сегодня дети растут с большим количеством информации, поступающей по различным каналам. Хотя они могут быть очень увлечены электронными гаджетами, важно сохранять их как можно более технологичными в течение первых нескольких лет жизни. Поощряйте игру сами со своими сверстниками, со сверстниками, а также с вами! Это важно для языкового и социального развития.
Игра помогает детям учиться, весело проводя время. Но самое главное, это позволяет им учиться в удобном для них темпе: самостоятельно. Дополните обучение игрой с большим количеством физической активности и большим количеством прижимания и чтения также!
