Интеллектуальная инвалидность: уровни, причины и перспективы

Оглавление:

Интеллектуальная инвалидность: уровни, причины и перспективы
Интеллектуальная инвалидность: уровни, причины и перспективы

Видео: Интеллектуальная инвалидность: уровни, причины и перспективы

Видео: Интеллектуальная инвалидность: уровни, причины и перспективы
Видео: Воспитание ребенка с аутизмом | Консультации с Еленой Яковенко 2024, Май
Anonim

обзор

Если у вашего ребенка есть умственная отсталость (ID), его мозг не развивался должным образом или был каким-то образом поврежден. Их мозг также может не функционировать в пределах нормального диапазона интеллектуального и адаптивного функционирования. В прошлом медики называли это состояние «умственной отсталостью».

Есть четыре уровня ID:

  • незначительный
  • умеренной
  • тяжелая форма
  • глубокий

Иногда идентификатор может быть классифицирован как:

  • "Другой"
  • "неопределенные"

ID включает в себя как низкий IQ, так и проблемы с адаптацией к повседневной жизни. Также могут быть проблемы с обучением, речью, социальными и физическими недостатками.

Тяжелые случаи ИД могут быть диагностированы вскоре после рождения. Однако вы можете не осознавать, что у вашего ребенка более мягкая форма удостоверения личности, пока он не достигнет общих целей развития. Почти все случаи ИД диагностируются к тому времени, когда ребенку исполняется 18 лет.

Симптомы умственной отсталости

Симптомы удостоверения личности могут различаться в зависимости от уровня инвалидности вашего ребенка и могут включать:

  • Неспособность встретить интеллектуальные вехи
  • сидеть, ползать или ходить позже, чем другие дети
  • проблемы с обучением говорить или проблемы с четкой речью
  • проблемы с памятью
  • неспособность понять последствия действий
  • неспособность мыслить логически
  • детское поведение не соответствует возрасту ребенка
  • отсутствие любопытства
  • трудности в обучении
  • IQ ниже 70
  • неспособность вести полностью независимую жизнь из-за проблем общения, заботы о себе или взаимодействия с другими

Если у вашего ребенка есть удостоверение личности, у него могут быть следующие поведенческие проблемы:

  • агрессия
  • зависимость
  • выход из общественной деятельности
  • поведение, требующее внимания
  • депрессия в подростковом и подростковом возрасте
  • отсутствие импульсного контроля
  • пассивность
  • тенденция к самоповреждению
  • упрямство
  • низкая самооценка
  • низкая терпимость к разочарованию
  • психотические расстройства
  • трудности с обращением внимания

Некоторые люди с удостоверением личности могут также иметь определенные физические характеристики. Это может быть низкий рост или аномалии лица.

Уровни умственной отсталости

ID делится на четыре уровня, в зависимости от IQ вашего ребенка и степени социальной адаптации.

Легкая умственная отсталость

Некоторые из симптомов легкой умственной отсталости включают в себя:

  • требуется больше времени, чтобы научиться говорить, но хорошо общаться, когда они знают, как
  • быть полностью независимым в уходе за собой, когда они становятся старше
  • возникли проблемы с чтением и письмом
  • социальная незрелость
  • повышенная сложность с обязанностями брака или воспитания детей
  • извлечь выгоду из специализированных образовательных планов
  • с диапазоном IQ от 50 до 69

Умеренная умственная отсталость

Если у вашего ребенка умеренная идентификация, у него могут быть следующие симптомы:

  • медленны в понимании и использовании языка
  • могут быть некоторые проблемы с общением
  • может выучить базовые навыки чтения, письма и счета
  • как правило, не могут жить в одиночестве
  • часто можно обойти самостоятельно до знакомых мест
  • может принимать участие в различных видах общественной деятельности
  • обычно имеет диапазон IQ от 35 до 49

Тяжелая умственная отсталость

Симптомы тяжелой идентификации включают в себя:

  • заметное нарушение моторики
  • серьезное повреждение или ненормальное развитие их центральной нервной системы
  • обычно имеет диапазон IQ от 20 до 34

Глубокая умственная отсталость

Симптомы глубокой идентификации включают в себя:

  • неспособность понять или выполнить запросы или инструкции
  • возможная неподвижность
  • недержание
  • очень базовое невербальное общение
  • неспособность самостоятельно заботиться о своих нуждах
  • необходимость постоянной помощи и контроля
  • имеющий IQ менее 20

Другая интеллектуальная инвалидность

Люди в этой категории часто имеют физические нарушения, потерю слуха, невербальные или физические нарушения. Эти факторы могут помешать врачу вашего ребенка проводить скрининг-тесты.

Неуточненная умственная отсталость

Если у вашего ребенка не указан идентификатор, у него появятся симптомы, но у его врача недостаточно информации для определения уровня инвалидности.

Что вызывает умственную отсталость?

Врачи не всегда могут определить конкретную причину ИД, но причины ИД могут включать:

  • травма до рождения, такая как инфекция или воздействие алкоголя, наркотиков или других токсинов
  • травмы во время родов, такие как кислородная недостаточность или преждевременные роды
  • наследственные расстройства, такие как фенилкетонурия (ФКУ) или болезнь Тея-Сакса
  • хромосомные нарушения, такие как синдром Дауна
  • отравление свинцом или ртутью
  • серьезное недоедание или другие диетические проблемы
  • тяжелые случаи заболевания в раннем детстве, такие как коклюш, корь или менингит
  • Травма головного мозга

Как диагностируется умственная отсталость?

Для установления диагноза «удостоверение личности» ваш ребенок должен обладать интеллектуальными и адаптивными навыками ниже среднего. Врач вашего ребенка проведет оценку из трех частей, которая включает в себя:

  • интервью с вами
  • наблюдения вашего ребенка
  • стандартные тесты

Вашему ребенку будут проведены стандартные тесты на интеллект, такие как тест на интеллект Стэнфорда-Бине. Это поможет врачу определить IQ вашего ребенка.

Врач также может назначить другие анализы, такие как шкалы адаптивного поведения Vineland. Этот тест дает оценку ежедневных жизненных навыков и социальных способностей вашего ребенка по сравнению с другими детьми в той же возрастной группе.

Важно помнить, что дети из разных культур и социально-экономических статусов могут по-разному выполнять эти тесты. Для постановки диагноза врач вашего ребенка рассмотрит результаты теста, собеседования с вами и наблюдения вашего ребенка.

Процесс оценки вашего ребенка может включать визиты к специалистам, которые могут включать:

  • психолог
  • логопед
  • социальный работник
  • детский невролог
  • развивающий педиатр
  • физиотерапевт

Лабораторные и визуальные тесты также могут быть выполнены. Они могут помочь врачу вашего ребенка обнаружить метаболические и генетические нарушения, а также структурные проблемы с мозгом вашего ребенка.

Другие состояния, такие как потеря слуха, расстройства обучения, неврологические расстройства и эмоциональные проблемы, также могут вызывать задержку развития. Доктор вашего ребенка должен исключить эти условия, прежде чем ставить диагноз вашему ребенку.

Вы, школа вашего ребенка и ваш врач будете использовать результаты этих тестов и оценок для разработки плана лечения и обучения вашего ребенка.

Варианты лечения умственной отсталости

Вашему ребенку, вероятно, потребуется постоянное консультирование, чтобы помочь ему справиться с инвалидностью.

Вы получите план обслуживания семьи, который описывает потребности вашего ребенка. План также детализирует услуги, которые понадобятся вашему ребенку для нормального развития. Потребности вашей семьи также будут учтены в плане.

Когда ваш ребенок будет готов пойти в школу, будет разработана Индивидуальная образовательная программа (IEP), чтобы помочь им в удовлетворении их образовательных потребностей. Все дети с удостоверением личности получают специальное образование.

Федеральный закон об инвалидах (IDEA) требует, чтобы государственные школы предоставляли бесплатное и надлежащее образование детям с ограниченными возможностями и другими нарушениями развития.

Основная цель лечения состоит в том, чтобы помочь вашему ребенку полностью раскрыть свой потенциал с точки зрения:

  • образование
  • навыки общения
  • жизненные навыки

Лечение может включать в себя:

  • поведенческая терапия
  • трудотерапия
  • консультирование
  • лекарства, в некоторых случаях

Каковы долгосрочные перспективы?

Если у вас есть другие серьезные физические проблемы, у вас может быть ожидаемая продолжительность жизни ниже среднего. Однако, если у вашего ребенка идентификация от легкой до умеренной, у него, вероятно, будет нормальная продолжительность жизни.

Когда ваш ребенок вырастет, он сможет выполнять работу, которая соответствует его уровню личности, жить самостоятельно и поддерживать себя.

Службы поддержки доступны, чтобы помочь взрослым с удостоверением личности жить независимо и полноценно.

Рекомендуем: