обзор
Дети достигают вех в развитии в своем собственном темпе. Незначительные, временные задержки обычно не являются причиной для тревоги, но продолжающаяся задержка или многократные задержки в достижении основных этапов могут быть признаком того, что в будущем могут возникнуть проблемы.
Задержка в достижении вехи языка, мышления и двигательных навыков называется задержкой развития.
Задержка развития может быть вызвана различными факторами, включая наследственность, проблемы с беременностью и преждевременными родами. Причина не всегда известна.
Если вы подозреваете, что у вашего ребенка задержка развития, поговорите с педиатром.
Задержка развития иногда указывает на основное состояние, которое могут диагностировать только врачи. Раннее вмешательство поможет вашему ребенку прогрессировать и развиваться во взрослой жизни.
Задержка мелкой и грубой моторики
К мелкой моторике относятся небольшие движения, такие как удерживание игрушки или использование мелка. Грубые моторные навыки требуют больших движений, таких как прыжки, подъем по лестнице или бросок мяча.
Дети прогрессируют с разной скоростью, но большинство детей могут поднять голову к 3 месяцам, сидеть с некоторой поддержкой к 6 месяцам и ходить задолго до своего второго дня рождения. К 5 годам большинство детей могут стоять на одной ноге в течение 10 секунд или дольше и могут использовать вилку и ложку.
Выражение некоторых из следующих признаков может означать, что у вашего ребенка есть задержки в развитии определенных мелких или грубых двигательных функций:
- гибкий или свободный туловище и конечности
- жесткие руки и ноги
- ограниченное движение в руках и ногах
- неспособность сидеть без поддержки до 9 месяцев
- доминирование непроизвольных рефлексов над добровольными движениями
- неспособность нести вес на ногах и встать около 1 года
Выход за пределы нормального диапазона не всегда вызывает беспокойство, но если ваш ребенок не может выполнять задачи в ожидаемые сроки, поговорите с врачом.
Задержка речи и языка
По данным Национального института глухоты и других нарушений коммуникации (NIDCD), наиболее активным временем для изучения речи и языка являются первые три года жизни, так как мозг развивается и созревает.
Процесс изучения языка начинается, когда ребенок плачет от голода. К 6 месяцам большинство детей могут распознавать звуки основного языка. В возрасте от 12 до 15 месяцев дети должны быть в состоянии произнести два или три простых слова, даже если они не ясны.
Большинство малышей могут сказать несколько слов к тому времени, когда им исполнится 18 месяцев. Когда им исполняется 3 года, большинство детей могут говорить короткими предложениями.
Задержка речи и языка - это не одно и то же. Для произнесения звуков необходима координация мышц голосового тракта, языка, губ и челюсти.
Задержка речи происходит, когда дети не произносят столько слов, сколько можно ожидать от их возраста.
Задержка языка происходит, когда дети испытывают трудности с пониманием того, что говорят другие люди, или не могут выразить свои мысли. Язык включает в себя говорение, жесты, подписание и письмо.
Может быть трудно различить задержку речи и языка у маленьких детей. Ребенок, который понимает вещи и может выразить свои потребности (может быть, указав или подписав), но не произнося столько слов, сколько он должен, может иметь изолированную задержку речи.
Плохой слух может вызвать речевую и языковую задержку, поэтому ваш врач обычно включает проверку слуха во время диагностики. Дети с задержкой речи и языка часто обращаются к логопеду. Раннее вмешательство может оказать большую помощь.
Расстройство аутистического спектра
Расстройство аутистического спектра (ASD) - это расстройство нервного развития, которое может ухудшить способность вашего ребенка общаться и взаимодействовать с другими.
Классический ASD обычно включает языковую задержку и умственную отсталость. Симптомы иногда очевидны на ранних стадиях, но их можно не заметить, пока ребенку не исполнится 2–3 года.
Признаки и симптомы РАС варьируются, но обычно включают в себя задержку речи и языковые навыки и трудности в общении и взаимодействии с другими. У каждого ребенка будет уникальный характер поведения с разными уровнями тяжести. Некоторые симптомы включают в себя:
- отказ ответить на их имя
- сопротивление обниматься или играть с другими
- отсутствие выражения лица
- неспособность говорить или трудности с речью, ведение разговора или запоминание слов и предложений
- повторяющиеся движения
- разработка конкретных процедур
- проблемы координации
В настоящее время не существует лекарства от аутизма, но раннее вмешательство и образование могут помочь вашему ребенку развиваться более полно.
Причины и факторы риска задержки развития
По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), около 15 процентов детей в возрасте от 3 до 17 лет имеют одну или несколько нарушений развития.
Большинство нарушений развития возникают до рождения ребенка, но некоторые могут возникать после рождения из-за инфекции, травмы или других факторов.
Причины задержки развития могут быть трудно точно определить, и различные вещи могут способствовать этому. Некоторые условия имеют генетическое происхождение, такие как синдром Дауна. Инфекция или другие проблемы во время беременности и родов, а также преждевременные роды также могут вызывать задержку развития.
Задержка развития также может быть симптомом других основных заболеваний, в том числе:
- расстройства аутистического спектра (РАС)
- церебральный паралич
- расстройства алкогольного спектра плода
- Синдром Ландау-Клеффнера
- миопатии, в том числе мышечные дистрофии
- генетические расстройства, такие как синдром Дауна и синдром ломкой Х
Если вы подозреваете, что у вашего ребенка задержка развития
Помните, что дети развиваются с разной скоростью. Однако, если вы считаете, что у вашего ребенка задержка развития, поговорите с врачом.
Если у вашего ребенка школьного возраста диагностирована задержка развития, вы можете иметь право на специальные услуги. Специализированные услуги варьируются в зависимости от потребностей и местоположения.
Узнайте у своего врача и в своем школьном округе, какие услуги доступны. Специализированное образование, особенно когда оно началось рано, может помочь вашему ребенку прогрессировать и добиться большего в школе.
Лечение задержек в развитии зависит от конкретной задержки. Некоторые методы лечения включают физиотерапию для помощи при задержке двигательных навыков, а также поведенческую и образовательную терапию для помощи при РАС и других задержках
В некоторых случаях могут быть предписаны лекарства. Оценка и диагностика у педиатра крайне важны для разработки плана лечения, специально разработанного для вашего ребенка.
прогноз
Многие генетические и экологические факторы влияют на развитие ребенка и могут привести к задержкам в его развитии. Даже женщины, у которых здоровая беременность и надлежащий уход во время и после беременности, могут иметь детей с задержками развития.
Хотя причины задержек трудно определить, существует множество методов лечения и поддержки, доступных для управления задержками развития. Обязательно поговорите со своим врачом, если увидите, что у вашего ребенка проявляются симптомы задержки развития.
Чем раньше вы сможете диагностировать задержку, тем лучше будет развитие вашего ребенка во взрослой жизни.
