Что такое нарушения коммуникации?
Нарушения общения могут влиять на то, как человек получает, отправляет, обрабатывает и понимает понятия. Они также могут ослабить речевые и языковые навыки или ослабить способность слышать и понимать сообщения. Существует много видов расстройств общения.
Типы нарушений коммуникации
Нарушения связи группируются несколькими способами. Расстройства экспрессивного языка затрудняют речь. Смешанные рецептивно-экспрессивные языковые расстройства затрудняют понимание языка и речи.
Нарушения речи влияют на ваш голос. Они включают:
- нарушение артикуляции: изменение или подстановка слов, чтобы сообщения было труднее понять
- расстройство беглости речи: нерегулярная речь или ритм речи
- нарушение голоса: наличие ненормального тона, громкости или продолжительности речи
Языковые расстройства влияют на то, как вы используете речь или письмо. Они включают:
-
расстройства языковой формы, которые влияют на:
- фонология (звуки, составляющие языковые системы)
- морфология (структура и конструкция слов)
- синтаксис (как формируются предложения)
- Нарушения языкового содержания, которые влияют на семантику (значения слов и предложений).
- нарушения языковой функции, которые влияют на прагматику (использование социально приемлемых сообщений)
Нарушения слуха ухудшают способность использовать речь и / или язык. Человек с нарушением слуха может быть описан как глухой с нарушениями слуха. Глухие люди не могут полагаться на слух в качестве основного источника общения. Люди, которые плохо слышат, могут ограниченно использовать слух при общении.
Нарушения центральной обработки влияют на то, как человек анализирует и использует данные в слуховых сигналах.
Что вызывает нарушения коммуникации?
Во многих случаях причины нарушения коммуникации не известны.
Нарушения общения могут быть как в развитии, так и в приобретенных условиях. Причины включают в себя:
- ненормальное развитие мозга
- подверженность токсикомании или токсинам до рождения
- заячья губа или небо
- генетические факторы
- черепно-мозговые травмы
- неврологические расстройства
- инсульты
- опухоли в области, используемой для общения
Кто подвержен риску нарушения коммуникации?
Нарушения общения распространены у детей. По данным Национального института глухоты и других заболеваний связи (NIDCD), от 8 до 9 процентов детей младшего возраста страдают расстройством речи. Этот показатель снижается до 5 процентов для детей в первом классе (NIDCD).
Нарушения общения также распространены у взрослых. В Соединенных Штатах около 7,5 миллионов человек испытывают проблемы с использованием своего голоса. Кроме того, от 6 до 8 миллионов человек страдают каким-либо языковым заболеванием (NIDCD).
Пациенты с повреждениями головного мозга имеют более высокий риск развития этих расстройств. Однако многие условия возникают спонтанно. Это может включать начало афазии, которая является неспособностью использовать или понимать язык. До 1 миллиона человек в Соединенных Штатах имеют это заболевание (NIDCD).
Каковы симптомы нарушения коммуникации?
Симптомы зависят от типа и причины расстройства. Они могут включать в себя:
- повторяющиеся звуки
- неправильное использование слов
- неспособность общаться понятным способом
- неспособность понять сообщения
Диагностика нарушений связи
Точный диагноз может потребовать ввода нескольких специалистов. Семейные врачи, неврологи и логопеды могут проводить тесты. Общие тесты включают в себя:
- полный медицинский осмотр
- психометрическое тестирование мышления и мышления
- тесты речи и языка
- магнитно-резонансная томография (МРТ)
- компьютерная томография (КТ)
- психиатрическое обследование
Лечение нарушений коммуникации
Большинство людей с расстройствами общения получают пользу от логопедической терапии. Лечение зависит от типа и тяжести расстройства. Основные причины, такие как инфекции, можно лечить в первую очередь.
Для детей лучше начинать лечение как можно раньше. Логопед речевого языка может помочь пациентам построить существующие сильные стороны. Лечение может включать методы исправления, чтобы улучшить слабые навыки. Альтернативные формы общения, такие как язык жестов, также могут быть изучены.
Групповая терапия может позволить пациентам проверить свои навыки в безопасной среде. Участие семьи обычно поощряется.
прогноз
Несколько факторов могут ограничивать количество возможных изменений, включая причину и степень нарушения. Для детей может быть полезна комбинированная поддержка родителей, учителей, а также специалистов по речи и языку. Для взрослых мотивация может быть важна.
профилактика
Не существует конкретных способов предотвращения расстройств общения. Может помочь избегание известных факторов риска, таких как что-либо, что может привести к травме головного мозга, а также может снизить риск инсульта, ведя здоровый образ жизни.
Многие нарушения общения происходят без известных причин.
Когда у детей подозреваются нарушения коммуникации, их следует выявить как можно скорее (CHOP).
